Porseni dan Pendidikan Karakter Siswa

Reporter: Bambang |

Editor: Bambang |

Senin , 24 Jun 2024 - 17:54

ilustrasi--

Selanjutnya, mereka juga belajar untuk bertanggung jawab atas tugas mereka baik sebagai pemain di atas lapangan maupun pemeran di atas panggung.

Biasanya setiap kelas akan menunjuk delegasi terbaik mereka untuk menjadi perwakilan kelas dalam sebuah lomba, maka dari itu siswa yang ditunjuk tersebut dituntut untuk bisa menjaga kepercayaan teman-temannya dengan penuh tanggung jawab.

Sportivitas dan Etika

Porseni mengajarkan siswa untuk bisa menjunjung sportivitas yang tinggi. Dengan sportivitas siswa bisa menerima kekalahan dan tidak jumawa dengan sebuah kemenangan juga agar bisa menghargai lawan.

Etika tersebut yang kemudian menjadi penting untuk dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari.

Banyak orang yang ketika maju berkompetisi tidak siap untuk kalah, akibatnya akan melakukan hal-hal yang tidak sportif untuk mencapai kemenangan.

Maka dari itu siswa yang terlibat aktif dalam Porseni diharapkan untuk bisa menjadi jiwa yang sportif yakni adil, jujur dan menghormati orang lain dalam kehidupan sehari-hari.

Keberanian dan Percaya Diri

Ajang Porseni adalah ajang yang legal untuk menyombongkan diri, dalam artian siswa diberikan wadah yang seluas-luasnya untuk menampilkan kemampuan mereka. Kegiatan ini sekaligus menjadi ajang untuk pencarian bakat siswa.

Melalui Porseni, siswa didorong untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka di depan orang banyak yang mungkin selama pembelajaran di kelas kurang terfasilitasi.

Hal ini menjadi hal positif bagi mereka dalam mengembangkan rasa percaya diri dan keberanian untuk menghadapi tantangan baru.

Kreativitas dan Inovasi

porseni dan pendidikan karakter siswa                            oleh: adnani shum* 
pendidikan hari ini tidak hanya berbicara terkait dunia akademik saja akan tetapi lebih luas daripada itu yaitu berbicara aspek non-akademik juga.
aspek non-akademik yang menjadi fokus pendidikan hari ini adalah terkait pengembangan karakter siswa dan keterampilan sosial ketika siswa tersebut lulus dari proses pendidikan di sekolah.
salah satu upaya yang bisa dilakukan oleh sekolah dalam mewujudkan aspek non-akademik tersebut adalah dengan pelaksanaan porseni, atau pekan olahraga dan seni.
baca juga:siapa yang bertanggung jawab produk jurnalistik?
porseni tidak melulu tentang pertunjukan kemampuan siswa dalam olahraga maupun kesenian akan tetapi lebih daripada itu yaitu bisa juga dimanfaatkan sebagai wadah untuk pengembangan karakter siswa.
apa itu porseni?
hemat penulis, porseni merupakan sebuah ajang kompetisi olahraga dan seni yang dilaksanakan dalam satu rangkaian acara.
kegiatan ini menjadi salah satu agenda rutin yang biasa dilaksanakan dalam kurun satu tahun sekali. institusi yang melaksanakannya juga beragam mulai dari tingkat dasar sampai tingkat perguruan tinggi. 
baca juga:adi rodiansyah terpilih sebagai ketua karang taruna 
selama kegiatan tersebut berlangsung, siswa dapat mengikuti berbagai perlombaan olahraga seperti seperti sepak bola, bulu tangkis, basket, bola voli atau yang lainnya.
sedangkan dalam bidang kesenian biasanya meliputi lomba menyanyi, menari, melukis, dan drama bahkan story telling.
porseni sebagai sarana pendidikan karakter
kegiatan ini dianggap penting bagi perkembangan karakter siswa. nilai-nilai positif tersebut secara tersirat ada pada kegiatan porseni.
baca juga:usulkan 1.200 unit pju-ts
di antara nilai tersebut adalah menanamkan jiwa sportifitas dan rasa tanggung jawab pada siswa. adapun nilai positif lainnya yaitu sebagai berikut:
kerjasama tim dan keterampilan sosial
sebuah tim yang hebat adalah mereka yang terbentuk dari sebuah kerjasama yang baik. mungkin begitulah gambaran umum dalam sebuah kegiatan porseni.
dalam ajang kompetisi tersebut, siswa dituntut menjadi bagian dari mahluk sosial yang harus bisa beradaptasi dan bekerja sama sebagai sebuah tim.
baca juga:kesehatan mental bagi warga binaan
seperti dalam sebuah pertanding sepak bola, agak mustahil kemenangan akan diraih jika tanpa kerjasama yang solid antar pemainnya. 
begitupun juga dalam perlombaan pementasan drama, agaknya mustahil drama tersebut dapat ditampilkan secara epik andai tidak ada kerjasama antar pemerannya.
oleh karena itu melalui partsispasi siswa dalam kegiatan tersebut, mereka diharapkan tumbuh menjadi siswa yang mampu bekerja sama, mampu manghargai perbedaan dan berkontribusi demi kemajuan bersama. 
tentunya ini membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan sosial mereka seperti komunikasi efektif, manajemen konflik, dan kemampuan untuk bekerja dalam kelompok.
baca juga:tunggakan raperda kapan selesai?
hal tersebut tentu sangat dibutuhkan oleh siswa sebagai bekal untuk dunia kerja atau perkuliahan nanti.
disiplin dan tanggung jawab
dalam kegiatan porseni, siswa diajarkan pentingnya disiplin, baik dalam waktu pelaksanaan maupun disiplin dalam latihan untuk mempersiapkan perlombaan tersebut. 
siswa yang terlambat dalam mengikuti sebuah perlombaan tentu akan mendapat sanksi atau bahkan bisa didiskualifikasi dari sebuah perlombaan. oleh karena itu disiplin menjadi salah satu kunci penting dalam mengikuti kegiatan porseni. 
baca juga:sewa hibah rp30 miliar
selanjutnya, mereka juga belajar untuk bertanggung jawab atas tugas mereka baik sebagai pemain di atas lapangan maupun pemeran di atas panggung. 
biasanya setiap kelas akan menunjuk delegasi terbaik mereka untuk menjadi perwakilan kelas dalam sebuah lomba, maka dari itu siswa yang ditunjuk tersebut dituntut untuk bisa menjaga kepercayaan teman-temannya dengan penuh tanggung jawab. 
sportivitas dan etika
porseni mengajarkan siswa untuk bisa menjunjung sportivitas yang tinggi. dengan sportivitas siswa bisa menerima kekalahan dan tidak jumawa dengan sebuah kemenangan juga agar bisa menghargai lawan.
baca juga:oknum tni terlibat judi online terancam dipecat 
etika tersebut yang kemudian menjadi penting untuk dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. 
banyak orang yang ketika maju berkompetisi tidak siap untuk kalah, akibatnya akan melakukan hal-hal yang tidak sportif untuk mencapai kemenangan.
maka dari itu siswa yang terlibat aktif dalam porseni diharapkan untuk bisa menjadi jiwa yang sportif yakni adil, jujur dan menghormati orang lain dalam kehidupan sehari-hari. 
keberanian dan percaya diri
baca juga:dkm masjid as-salam rw 19 larangan timur dapat titipan 3 ekor sapi dan 17 ekor kambing
ajang porseni adalah ajang yang legal untuk menyombongkan diri, dalam artian siswa diberikan wadah yang seluas-luasnya untuk menampilkan kemampuan mereka. kegiatan ini sekaligus menjadi ajang untuk pencarian bakat siswa. 
melalui porseni, siswa didorong untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka di depan orang banyak yang mungkin selama pembelajaran di kelas kurang terfasilitasi.
hal ini menjadi hal positif bagi mereka dalam mengembangkan rasa percaya diri dan keberanian untuk menghadapi tantangan baru.
kreativitas dan inovasi
baca juga:waspada penipuan rekrutmen kai 
dunia hari ini begitu dinamis sehingga menuntut kita untuk terus berkreasi dan berinovasi. kreativitas siswa tidak boleh terkungkung dalam sekat-sekat ruang kelas. asal kreativitas dan inovasi tersebut bersifat postif, wajib bagi kita untuk mendukungnya. 
kemudian porseni menjadi salah satu ikhtiar yang dilakukan oleh dunia pendidikan untuk mengembangkan daya kreatif siswa untuk mengkreasikannya melalui musik, tari, maupun seni visual.
ini menjadi pilar penting dalam upaya pengembangan karakter siswa untuk mempersiapkan mereka dalam menghadapi tantangan zaman yang akan datang.
implementasi pendidikan karakter melalui porseni
baca juga:gunakan cor beton warga perumahan majasem perbaiki jalan rusak
gelaran porseni harus disikapi secara serius. bukan hanya ajang tahunan yang berlalu begitu saja. ajang porseni harus dirancang sedemikian rupa agar bisa memfasilitasi siswa dengan baik.
ini berkaitan dengan rancangan pemilihan jenis perlombaan, sampai pada peraturan yang mengedepankan sportivitas dan fair play. sehingga siswa mampu menampilkan kemampuan terbaik mereka.
peran aktif guru dan pembimbing adalah unsur penting dalam penyelenggaraan porseni. mereka menjadi suport system bagi peserta didiknya, dengan arahan dan bimbingan secara langsung membuat siswa menjadi bersemangat dan terdorong untuk melakukan yang terbaik.
poin penting dari pelaksanaan porseni adalah membentuk siswa yang berkarakter. sekali lagi porseni bukan hanya membicarakan yang juara dan yang kalah. akan tetapi bagaimana berbicara kita mampu mengimplementasikan hal-hal baik dari pelaksanaan porseni tersebut. 
baca juga:seorang jamaah haji kota cirebon wafat
membayangkan setelah kegiatan porseni tidak ada lagi yang mencontek saat ulangan, kemudian membayangkan kita menjadi satu kesatuan yang melebur bersama demi kemajuan pendidikan.
maka dari itu pengembangan pendidikan karakter selayaknya menjadi isu penting yang bisa disusupkan dalam kegiatan porseni. 
terakhir, porseni bukan hanya sekedar unjuk diri, akan tetapi ia merupakan wadah yang akan menumbuhkan nilai-nilai positif untuk mengembangkan karakter siswa.
melalui porseni, kita belajar bekerja sama menjadi satu kesatuan demi kemajuan bersama, belajar disiplin, kemudian belajar menerima kekalahan, selanjutnya kita juga belajar berani dalam menghadapi tantangan baru, selain itu porseni juga mendorong kita untuk terus berkreasi dan berinovasi dalam kehidupan yang semakin dinamis.
baca juga:kumpul akbar cinta damai group, berangkatkan konsumen ke bangkok
akhirnya, implementasi hal-hal positif tersebut menjadi penting bagi kita. ketika ajang ini menjadi sebuah momen yang serius dalam mengembangkan pendidikan karakter siswa di sekolah, setidaknya kita masih yakin dengan generasi selanjutnya akan baik-baik saja.
dan bonus demografi bukan hanya sekedar angka, bonus demografi bukan hanya retorika, akan tetapi kita punya harapan bonus demografi adalah nyata dan indonesia emas 2045 itu bisa. insya allah. (*)
*penulis adalah guru man 2 kota cirebon