Dinobatkan Sebagai Penggerak Sekolah Ramah Anak, 60 Persen Guru di SMPN 7 Usia Muda

Reporter: Raswidi Hendra Suwarsa |

Editor: Raswidi Hendra Suwarsa |

Jumat , 22 Mar 2024 - 12:00

SMPN7 Kota Cirebon dinobatkan sebagai penggerak Sekolah Ramah Anak (SRA)-dokumen -tangkapan layar

dinobatkan sebagai penggerak sekolah ramah anak, 60 persen guru di smpn 7  usia muda                            cirebon- smp negeri 7 kota cirebon merupakan satu di antara sekolah yang sudah menerapkan sekolah ramah anak (sra).
sra di smpn 7  ini berjalan dengan baik, hingga dinobatkan sebagai sekolah penggerak di kota cirebon.
seperti diketahui, sra bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan dan kesejahteraan anak secara menyeluruh.
baca juga: kecamatan bantarujeg jadi sentra jagung, di sini kembangkan varietas hibrida
membangun sra tidak bisa mengandalkan peran guru dan sekolah, tetapi orang tua, siswa dan masyarakat juga penting. 
karena sekolah harus membangun lingkungan belajar aman dan nyaman. hal tersebut disebut dengan konsep ‘student well-being’.
kepala smp negeri 7 kota cirebon, dra. euis sulastri, m.pd menyampaikan, sebagai sekolah penggerak, tentu bersinergi dengan program ramah anak yang mengutamakan nilai-nilai kebajikan yang harus tertanam dan menjadi pembiasaan seluruh warga sekolah.
baca juga:pj walikota meminta sebelum lebaran jalan rusak di kota cirebon sudah diperbaiki, dilakukan secara juksung
“mendukung smpn7 kota cirebon sekolah ramah anak, smp negeri 7 sudah banyak merealisasikan program"
"hal itu sebagai bentuk komitmen semua pihak, baik sekolah dan guru, orang tua siswa dan siswa,” jelasnya, pada hari kamis tanggal 21 maret 2024 di ruang kerjanya.
masih dikatakan euis, saat ini 60 persen guru yang ada tergolong usia muda.
baca juga:polemik thr buat ojol, spi: pemberian thr dapat disesuaikan dengan masa aktif ojol 
ini aset penting dalam menunjang pembelajaran dari kurikulum yang berorientasi pada siswa. terutama kreativitas penyajian materi maupun komunikasi dengan siswa.
“selain itu, dukungan lingkungan secara fisik juga mendukung untuk perkembangan siswa"
"ada taman edukasi, teras literasi, lorong kebangsaan, perpustakan, kamar mandi bersih hingga hutan sekolah,” ungkap euis.
kemudian, kata euis, metode pembelajaran hingga tata kelola kelas juga sangat mendukung perkembangan.
baca juga:hadapi mudik lebaran, dishub pasang pju di jalan kenanga hingga desa bobos, serta kerahkan 70 personil
setiap materi dengan ragam metode yang aktif, berbasis proyek dan masalah mengharuskan anak terlibat dan mengalami.
“komunikasi positif yang terjalin baik antara guru dan siswa di sekolah, memungkinkan setiap anak pun bisa berlaku positif. hasilnya tidak ada kasus bullying karena sudah terbangun budaya yang baik,” tuturnya.
euis menegaskan, dari berbagai program yang dilakukan sekolah, tidak lepas dengan komitmen bersama dengan orang tua.
baca juga: ditargetkan 2025 mulai digarap, jalan baru warung asem talun dibutuhkan anggaran sekitar rp130 miliar
kemudian saling melakukan evaluasi, terutama dalam pengawasan dan pengendalian lingkungan digital.
“kolaborasi sekolah, guru, orang tua dan siswa harus terjaga dengan komunikasi yang baik. ini untuk mewujudkan tempat yang aman dan menyenangkan bagi siswa agar bisa tumbuh dan belajar maksimal,” katanya.

Tag

Share

Koran Edisi Terbaru

Baca Koran Radar Cirebon 08 November 2024

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan