Kurikulum Full-Full

Intinya, pembelajar harus menimbulkan rasa senang dan tidak ada perasaan terpaksa atau tertekan. Belajar yang menyenangkan merupakan racikan dari seluruh konsep belajar yang meliputi pembelajaran bermakna, pembelajaran kontekstual, teori konstruktivisme, pembelajaran aktif (active learning) dan psikologi perkembangan anak. 

Itulah pembelajar deep leraning, pembelajaran yang mind full, mean full dan joy full. Pembelajaran deep learning yang serba full-full. (*)

*Penulis adalah Guru PAI Senior SMP Negeri 8 Kota Cirebon