Oleh: Muhammad Rizky Syaputra*
PERKEMBANGAN peserta didik bukan hanya soal pencapaian akademik, tetapi juga melibatkan dimensi psikologis yang mendalam.
Pemahaman tentang faktor-faktor psikologis yang memengaruhi tumbuh kembang siswa dapat memberikan wawasan penting bagi pendidik, orang tua, dan pihak terkait dalam mendukung proses belajar yang lebih efektif.
Setidaknya terdapat lima aspek psikologis dalam perkembangan peserta didik, yaitu:
BACA JUGA:Alvin Lim Tantang Pratiwi Novi dan Denny Sumargo Siram Mata dengan Air Keras:
1. Perkembangan Kognitif
Perkembangan kognitif secara umum diartikan sebagai suatu proses individu dapat memperoleh cara berpikir sebagaimana layaknya manusia yang berakal.
Untuk melihat pertumbuhan dan perkembangan kognitif peserta didik dapat diamati dari kemampuan simbolik ataupun abstrak, misalnya berkomunikasi, berinteraksi, bermain, membaca, berhitung, dll.
Teori Jean Piaget menunjukkan bahwa anak-anak melalui beberapa tahap perkembangan kognitif yang mempengaruhi cara mereka memahami dunia.
Pada tahap konkret operasional, peserta didik mulai berpikir logis tentang objek konkret, tetapi kesulitan dalam memahami konsep abstrak.
2. Perkembangan Emosional
Emosi berperan penting dalam proses belajar. Peserta didik yang memiliki kecerdasan emosional yang baik cenderung lebih mampu mengelola stres dan beradaptasi dengan perubahan, yang pada gilirannya meningkatkan motivasi dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran.
Diantara upaya yang dapat dilakukan untuk mendukung perkembangan emosi peserta didik ialah melalui metode relaksasi, pembelajaran melalui spontanitas, pembelajaran melalui imitasi, pengawasan dan bimbingan, Pendidikan karakter, serta lingkungan yang mendukung.
BACA JUGA:Presiden Prabowo akan Renovasi Sekolah Seluruh Indonesia, Total Anggaran Rp17 Triliun